学期临近尾声，1月15日中午，公共英语教学部14级大学英语教研室进行了本学期最后一次教学研讨会，总结一学期以来的新教材使用情况，并对课堂教学做了交流。

    本学期，作为系部新一轮教学改革的内容之一，云顶集团4118对14级新生的部分专业使用了贴合高职学生特点的新教材《高职国际英语》，以进一步加强学生的听说能力训练。经过一学期的使用，各任课教师结合自己班级学生的课堂反馈，分享了自己在教学方式上作出的改变及教学实践中遇到的困惑。新教材内容注重听说训练，课文内容不再是传统教材中经常选用的经典人文类作品，而是以贴近社会生活的话题为课文主题，这为云顶集团4118老师开展课堂口语活动带来了便利。老师们以课文或练习册上的内容为话题，安排了调查、情景表演、辩论、学生查找问题等活动，采取口语或书面的形式让学生反复操练与单元主题相关的语言，以起到让学生在“做中学”，而不是传统的老师讲解、学生死记硬背的方式。多数老师都采用了小组活动的形式，并安排英语学习较好的学生作为组长，起到榜样示范作用，带动小组的学习积极性。交流中，教研室主仍贫ゼ4118睹防鲜η康鳎贫ゼ4118要利用新教材的特点，注重任务型教学法的运用，改变传统大学英语课的上课方式，增加学生之间的互动，让学生真正参与进云顶集团4118的课堂教学，切实地锻炼到自己的语言技能。

    本次教研讨论为新教材第一学期的使用划上了圆满句号，老师们从各自经验分享中总结、反思自己的教学，聆听、学习别人的教学特色，为下一学期更好地使用教材开展教学活动提供了启发。（公共英语教学部供稿）