自云顶集团4118学风建设工程实施以来，各系部、处室积极响应，精神饱满地投身学风建设。结合各系工作情况，学风建设工程工作小组办公室所设在的高教研究所，对各系递交的行动计划进行了综合评述，内容如下：

各部门对这次行动的响应可以说是雷厉风行。行动的迅速和一致源于对此项活动深远意义的认识：教学质量是学校一切工作的生命线，而质量必须以良好的学风为支撑。立目标、定计划、找差距、想措施，在全校动员会开过不到一周的时间内，各系、部的行动计划就已送到学风建设工程工作小组，这不能不说是一件云顶集团4118近期人众心齐、上下一致、除弊求新的可喜局面。

一年多来，云顶集团4118的学风中有一股不太健康的东西在蔓延，从领导到广大师生员工对此无不痛心疾首，决心扭转这种局面。“学风建设工程”的启动，反映了大家的心声，唤起大家的行动。按照学院的总体部署，结合自己部门的实际状况，召开各类人员（包括教师、职工、学生）的动员会，回顾检查本单位学风不正的种种表现，确立整顿改革的预期目标，拟定工作规程和考核标准，制定各个时期的行动计划，组织健全工作行动小组，督促检查措施落实等等，这是各系、部做法的共同之处。

同时，各单位亦充分发挥自己的创意，设计出针对性的特色措施。为了达到资源共享，大家相互启发借鉴，特介绍于下。

——英语系提出了“乐学、勤学、会学”的口号，并采取了保证措施，如发挥班干部的核心作用，以他们去影响一般同学，似滚雪球越滚越大；开展多种英语教学形式，引起同学们的学习兴趣；选拔30人组成“特色班”，进行新学习方式试验，起“播种机”作用。

——日语系于11-12月开展一个月的“主题班会”，论题为“云顶集团4118为学院做了什么，云顶集团4118能为学院做些什么”，以此，检查自己的行动，提高自己的责任感。

——德语系举办德语周，建设德国文化长廊，并准备在圣诞节进行文艺汇演，从情景氛围方面提高德语学习效果。另外，从本学期08级上课前，该系已对同学进行了有关上课的“规矩教育”。

——法语系的学风建设特点是：措施、对策“全方位”，干部、教师、辅导员、党员、学生干部、学生“全系齐动员”，课堂纪律、早晚自修、宿舍文明“三条线齐抓管”，工作抓得实在、细致。在学生中开展素质拓展活动，要求学生利用假期开展“模拟择业活动”，每位学生要订立“职业与学业规划”，将自己具备的条件、追求目标、努力路径几方面情况填好表，与辅导员和系里沟通；对系内职工的表现进行目标管理，综合考核，尽可能量化。

——韩语系活动特色是：工作抓得很实，有明确奋斗目标，措施具体可行，责任落实到人，检查项目清楚分明。他们主动分析当前面临怎样的学风，并勇敢地提出要达到学生旷课零记录，早晚自修出勤率95%以上，违纪处分和考试作弊零记录，教室、寝室双文明，确保8号楼教室环境全院第一等大胆的奋斗成果。在主题班会研讨题中提出：如何解决师生互动，教师怎样做好作业检查与平时考试，当今需要怎样的课堂，处理好网络与学风的关系。这些论题与学风建设直接相关，亦很实际，且有具体措施作保证。

——商务系提出重点突破口是：一是抓教师的上课质量，激发学生的学习积极性；二是抓学生的日常管理规章制度，落实、纠正课堂中的不良行为。

——文法系的特点是措施到位，工作过细。各项工作的开展有时间表，责任人，具体落实过程和步骤，检查方法、评分；再一个就是主题班会很有特色，充分调动学生自己管理自己的积极性。该系的学生“小记者团”已经成立，准备采访报道全校的学风建设各方面的活动情况。

——计算机、机电系召开家长座谈会、毕业生报告会是个好的做法，家长的监督和支持，校友的现身说法，无疑是个很有说服力的教育。再则机电系要求学生读一本书、写一篇心得也是对学生很好的教育和锻炼。

此外，还有公共英语教学部、基础教学部两教学部门在如何搞好自己的课程教学改革，能够提高学生听课的兴趣，教务处、图书馆、学生处、团委等管理部门如何改进自己的服务质量，提高自己的管理水平，真正做到为学生认可、称颂等方面提出了不少积极的设想与整改措施。